學習目標

 

  1. 均衡發展讀寫聽說能力:
    豐富學生聆聽、說話、閱讀、寫作四方面的語文學習經歷,全面發展學生的綜合語文能力。
  2. 培養審美能力和審美情趣:
    加強文學的學習,培養學生的審美的情趣、態度和能力。
  3. 加強文化學習:
    加強文化的學習,培養學生對中華文化的認識、反思和認同。
  4. 加強品德情意教育:
    加強培養學生的道德認知、意識和判斷力,提高學生的道德素質。
  5. 培養思維能力:
    培養思維能力和思維素質,提升學生的批判性及創造性思考能力和解決問題的能力。
  6. 培養良好態度:
    提高學生學習和運用語文的興趣,養成學習語文的良好態度和自學習慣。